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read2();范宁的目光久久地停在了日记最后一页。
他现在只觉得这事情实在是神秘惊悚，甚至还有一些荒唐。
但至少可以分析出一些大致情况：
目前已知的事情源头在于安东·科纳尔教授获得的音列残卷和神秘书籍《音流、织体与梦境》。
教授遵循研究发现的某种方法，体验到了神奇的清梦，并开始探究这与成为所谓“有知者”间的联系。
“有知者，是不是就是对这个世界上掌握神秘力量的人群的称谓？”
把神秘事件、日记、特巡厅等事物联系起来，范宁做出了尚未得到求证的假设。
但目前这个名词给他的第一印象就是危险和惊悚。
安东老师的本意，不管是找寻灵感助力创作也好，还是想成为“有知者”也好。
结果就是，他受到了“神秘和弦”的困扰，亦或他研究出的方法本身有问题，精神状况急转直下，甚至遇见了什么不可名状的事物。
姑且认为“不存在的聚会”是存在的，参加过音列残卷讨论聚会的另外2人诡异死亡，公开课上自己交流素材的2人变成了舞台地面上的人形轮廓，教授自己开枪自杀...
范宁冷汗淋漓...
只有自己一个人没死？
团灭发动机啊！
“你还好吧？”
听见希兰的声音，范宁抬头：“我没事。”
“卡洛恩，我先走了，学校那边前期的葬礼布置工作应该差不多了，我要赶去把关一些事情。”希兰站起身。
“晚上我下完会后，去教堂陪你一起守灵吧。”范宁说道。
“不用，卡洛恩，你有很多事情需要费心力调查不是吗？时间紧张，晚上自己好好休息吧。”
“可是...”
“我的好朋友琼·尼西米这两晚会陪我。”仿佛领会了范宁的担心，希兰补充道：“好好休息吧卡洛恩，保持精力，后面很多事情可能真的要拜托你。”
“葬礼再见，不用送我，注意笔记的安全。”
“好。”范宁不再多说。
目送女孩的紫色背影走下二楼后，范宁回到沙发。
音列素材...神秘和弦...
他心念电转，过掉日记再往后翻...
用雕版书写纸印成的用于记谱的空五线谱纸，上面是密密麻麻的手写音符。
是安东老师的残卷手抄稿，范宁在记忆中既见过原卷也见过它们。
看来这个世界的人们，最终同样地选择了记谱的最优形态：用五根黑线标定音高，只是在谱号、符尾节奏标记、升降号、奏法等方面约定的符号有所出入。
至于演进的过程是否一样，又是哪些人起到了关键的作用，日后还需深究。
这手抄稿全部是四分音符和弦，均匀分布，一共有11张，带有和原卷一样的编号。
旋律、和弦大致可以视作两个相对的概念。
不同长短，不同音高的音符有机组合，在一段时间上前后进行，就形成了旋律。
而如果多个音符，同时发音...2个音符同时发音叫和音，3个或以上同时发音叫和弦。
在实践中可以不用区分得这么严谨，它们可统称和弦或和声，用来表示“一起出声”“共鸣”“和谐”等意思。在简单的乐境里，旋律表达音乐形象，和弦塑造色彩、烘托气氛、丰满音效。