薛都岩，一直蓄短发，不对，应该是剩短发！短的不能再短的那种。
就因为这个头发的问题，她就无声的抗议过，不吃饭，顶撞！
最后全都以失败告终，在这个重男轻女，男权为主的传统家庭，老爹的大巴掌刚举起来，她早没了脾气。
还敢不吃饭？那正好！
本就家家凭票买粮，粮食定量，一天三顿吃细粮和白米饭不现实，饿着去吧！
这是老爹离家一个多月没有人会用他那把会夹头发的手推剪帮她理发，现在脑袋活像个毛扎扎的仙人球，她倒是盼着老爹回来把这颗“仙人球”修理一下。
她个子高挑，这倒是继承了爹娘的遗传基因，也提前能穿经过老娘巧手改制的绿军装，她没得选，反正也轮不到她挑，不满意没准改成弟弟妹妹的尺码了。
她认为挺好，这些衣服耐穿还帅气，最重要的这是身份的象征。
就像那些灰色的、藏蓝色着装就是家庭有相对稳定收入人家才有的配置一样感觉。
在这边陲小镇，那样着装的没几个，大多是混搭的粗衣蓝褂子的多些。
剩下的就是和自己这样的背着军用书包、用军用水壶装着自家秘制饮品的同龄人。
她知道，那里面大多数装的就是凉白开。
课间或者午饭后，若是教室里听到“吱吱呦呦”开水壶的声音时，再等那么一会儿，当空气中弥漫着麦乳精甚至乳品味道时，不知道会惹来多少眼羡的目光……
他们来自全国各地，彼此从前都不认识，操着不同的家乡话在一起学习生活，要经历好几年才能转变成其实并不标准的普通话。
有时候，连当地的老师也突然从嘴里嘣出几个陌生口语，可能这就是所谓的“同化”吧！
宁远中学虽然地处偏远，但是近年来升学率明显提高，也许是由于近几年外埠人员大量迁移本地的原因，加上来自各自家庭重视教育程度和孩子基因等因素。
因为口音，薛都岩还和班主任老师闹得不开心。
班主任姓马，数学老师，初一入学点名……
因为当地儿化音较重，马老师把她的名字读成了“薛（雪）都（豆）岩（牙）儿”
雪豆芽儿！
我的老爹呀，她不知道为什么当初要给自己取个这么怪异的名字，这明显是个男孩的名字嘛！
老师也以为她是男孩，喊了两声才见她慢悠悠极不情愿的站起来。
“雪豆芽儿！你，为什么，不答到呢？”
马老师一字一顿的尽量让人感觉她的标准话是no1级别的。
“到！”
一个细不拉几的女声一下惹恼了马老师，刚要发火。
“到！”
看声音确实来自目标人，马老师推了推不多见的金丝边眼镜，捧起花名册细看了下后面的备注，
不好意思啊！这位童鞋！怪自己没背熟个人资料。
这么轻易就和自己学生道歉岂不有失自己的威德。
“知道了！一看雪豆芽儿就知道是因为她出生时可能太弱小，家长希望她长大后能壮实一点，所以取了个比较结实的名字”
为了表达自己的歉意，马老师免费给她解了下名字的由来。
再就是家里没有男孩把她当男孩养了。
站在家长和老师的角度，马老师当然不会有重男轻女的一点流露。
“应该是吧！”
看马老师还有这解卦占卜之能，薛都岩气消了一半！
“咱们继续点名，下一个！李达超儿！”
薛都岩看老师不再纠结自己名字了，也就坐下了。
心道：哼！我名字还有的意义你估计教到我毕业也不见得能知道。
她和老师都不在名字上浪费时间了，可从那以后，她这“雪豆芽儿”的别名可就传开了。
“叫就叫！名字就是个代号而已！”